PDF Afdrukken E-mail

Zorgen over de ontwikkeling van uw kind/leerling?
Als ouder of opvoeder maakt u zich soms zorgen over de ontwikkeling van uw kind/leerling. Niet ieder kind doorloopt de basisschool zonder problemen. Helaas komen lees-, spelling- en rekenproblemen regelmatig voor. De invloed die een leerachterstand op uw kind/leerling kan hebben is vaak veel groter dan we denken. Daarom is het van belang deze problemen aan te pakken, in een zo vroeg mogelijk stadium en op een positieve manier.

Het kind gaat misschien niet graag naar school, heeft last van buikpijn of hoofdpijn, is vaak moe, kan het tempo niet aan of kan zich slecht concentreren. Misschien heeft uw kind/leerling weinig contact met leeftijdsgenootjes of heeft het moeite met het lezen van een verhaal, het uitrekenen van sommen of het schrijven van woorden. Dergelijke signalen kunnen redenen tot zorg zijn. Bij sommige kinderen verloopt het leren nu eenmaal minder makkelijk.
Bij Orthodidact houden wij ons bezig met onderzoek en behandeling van onderwijsleerproblemen.

Probleemgebieden
Kinderen kunnen op school moeite hebben met leren lezen, schrijven en/of rekenen. Er kan dan sprake zijn van een leerprobleem en/of sociaal-emotionele problemen, bijvoorbeeld:
• Lezen (dyslexie)
• Spellen (dysorthografie)
• Rekenen (dyscalculie)
• Hoogbegaafdheid
• Autisme Spectrum Stoornissen (Asperger. PDD-nos)
• Nonverbal Learning Disability (NLD)
• Faalangst en negatief zelfbeeld
• Concentratie- en aandachtsproblemen
• AD(H)D
Deze leerproblemen en sociaal-emotionele problemen kunnen een remmende werking op de verdere schoolloopbaan en toekomst van uw kind hebben. Het is daarom van belang dat uw kind leert omgaan met het probleem zodat het straks optimaal kan functioneren. Remedial teaching biedt deze hulp door middel van extra aandacht en oefening.
Remedial teaching biedt hulp aan kinderen met een leerprobleem, leerachterstand en/of sociaal-emotionele problemen waarvan er hierboven enkele vermeld staan. Doel hierbij is om alle leerlingen cognitief en sociaal-emotioneel zich te laten welbevinden en vooruit te helpen op hun eigen niveau.